MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

NAMA : RESTU RICA RAPITA HARAHAP

3 C

Media berasal dari kata "medium" yang dari bahasa latin "medius" yang berarti "tengah" atau "sedang" pengertian media mengarah pada sesuatu yang mengantar/meneruskan informasi (pesan) antara sumber (pemberian pesan) dan penerima pesan (Latuheru, 1988:9).Hal ini jika dikaitkan dengan dunia pendidikan maka di sini yang berperan sebagai pemberi pesan adalah guru sedangkan yang menerima pesan adalah siswa dan sebagai pengantar informasi itu atau sebagai perantara yaitu media pembelajaran itu sendiri.

Salah satu alternative yang ditempuh oleh seorang guru dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran adalah dengan menggunakan media visual (gambar) dalam proses belajar mengajar. Penggunaan media secara tepat dan bervariasi mempunyai nilai praktis antara lain; mengatasi keterbatasan pengalaman belajar siswa, mengkongkritkan pesan yang abstrak, menanamkan konsep dasar yang benar, menimbulkan keseragaman dan akhirnya dapat meningkatkan efektifittas dan efisiensi proses belajar mengajar yang pada gilirannya dapat meningkatkan mutu pembelajaran.

Dilihat dari perkembangan pengajaran di dalam dunia pendidikan saat ini guru di tuntut harus kreatif dan inovatif, dalam menyampaikan materi yang akan di sampaikan kepada siswanya untuk mendukung kekreatifitasan itu. maka dari itu guru membutuhkan media. Dari sekian banyak jenis media seperti media visual, media audio, dan media audio visual. Menurut saya media gambarlah yang lebih efektif dalam menyampaikan materi yang akan kita ajarkan kepada peserta didik nantinya. Dan dengan adanya media gambar tersebut kita sebagai calon pendidik seharusnya bisa merangsang pola pikir peserta didik dalam belajar.

Media gambar tersebut dapat berupa bermacam-macam gambar seperti gambar manusia. dari aneka gambar tersebut kita dapat memperkenalkan bagian-bagian anggota tubuh kepada peserta didik, seperti mata, hidung, telinga, mulut dan anggota tubuh lainnya. Dengan media tersebut anak dengan mudah dapat menghapal dan mengingat bagain-bagian anggota tubuh dengan media yang di maksud. Dan dengan media gambar tersebut peserta didik dapat menambah dan meningkat kan kosa katanya yang di mulai dengan kata-kata sederhana melaluin media gambar tersebut.

Media gambar untuk membantu guru dan siswa dalam pelaksanaan proses belajar mengajar. Penggunaan media gambar tersebut tidak hanya dapat di gunakan d sekolah saja, tetapi dapat juga di gunakan sebagai media belajar di rumah. fungsi media gambar tersebut dapat mengembangkan kemampuan visual, mengembangkan imanijasi anak, membantu meningkatkan kemampuan anak terhadap hal-hal yang abstrak atau peristiwa yang tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas, meningkatkan kreativitas siswa.